- Z činnosti školní družiny
- Václav Uhlík
- Zobrazeno 16 ×
Naše zvířecí expedice: Jak jsme se stali pány statku
V uplynulých dnech se náš společný prostor proměnil v jedno velké farmářské dobrodružství.
Projekt „Expedice farma“ nás provedl světem hospodářských zvířat formou, která propojila zvídavost, pohyb a vlastní tvoření. Každý den patřil jinému obyvateli statku a každé odpoledne nás čekalo nové téma.
📚 Poznáváme zvířata všemi smysly
Naše objevování začínalo společným povídáním nad obrázky. Nešlo jen o to zvířátko pojmenovat – zjišťovali jsme, kde spí, čím se živí a proč jsou pro nás lidi tak důležitá. Děti se staly aktivními badateli; ke každému zvířeti si zaznamenávaly (nebo kreslily) fakta, která je nejvíce zaujala nebo o kterých dříve nevěděly.
Největší ohlas měla praktická simulace dojení, kde si každý mohl vyzkoušet tuto tradiční farmářskou činnost na vlastní kůži. Byl to zážitek plný smíchu, ale i úcty k práci, která se na statku denně odvádí.
🐎 Velká pardubická v tělocvičně
Když přišel den koní, přesunuli jsme se do tělocvičny. Proměnili jsme se v nespoutané vraníky a bělouše a uspořádali jsme pravé koňské dostihy. Překonávali jsme překážky, trénovali cval i klus a užili si radost z pohybu.
Po náročném závodě jsme se ale museli o naše koně postarat. Ve dvojicích jsme si vyzkoušeli „hřebelcování“ – děti se vzájemně jemně hladily po zádech, jako by čistily koňskou srst. Tato relaxační chvíle nás naučila, jak být k sobě ohleduplní a jak důležité je po práci odpočívat.
🔍 Detektivní pátračky a šifry
Každý den jsme startovali hravou výzvou. Děti se proměnily v detektivy, když hledaly tajenky schované v rozsáhlých zvířecích osmisměrkách nebo řešily běhací šifry. Aby odhalily, že tématem dne bude PRASE nebo KLISNA, musely zapojit logiku, postřeh i rychlé nohy při plnění úkolů rozmístěných po prostoru.
🎨 Tvořivá dílna bez hranic
Naše zvířecí putování zanechalo barevnou stopu i na našich nástěnkách:
Slepičky rozkvetly z otisků našich barevných dlaní.
Prasátka našla svůj domov na naší společné růžové síti.
Kočičky a pejsci nás potrápili i pobavili při skládání papíru.
🐐 Hry jako z louky
Téma zvířat nás provázelo i při hrách venku. Po vzoru hravých koz jsme trénovali rovnováhu na „skalách“, soutěžili v obratných poskocích a vžili se do rolí neposedných kůzlat na pastvině.
Tento projekt nám ukázal, že nejlépe se učíme tehdy, když věci prožíváme, hrajeme si a tvoříme něco vlastního. Z našich dětí se stali opravdoví znalci přírody!
Paní vychovatelka z 2. oddělení Hartlová Veronika
Fotografie zde: https://photos.app.goo.gl/TFRGaU7Z8QTJPSJz7










